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(图文)传承经典地方艺术 弘扬兴化传统文化

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江苏兴化市“素养提升五项工程”提出聚焦学生发展核心素养,打造区域教育特色。2018秋学期开始,兴化市第二实验小学开展“传承经典地方艺术 弘扬兴化传统文化”实践活动,让队员们充分认识家乡、了解家乡的民间音乐,感受其独特的文化艺术魅力。

10月中旬起,每周五下午,第二实验小学会有一个中队的队员走进市文化馆,参加学习实践活动。活动主要有三个部分:

一是参观兴化传统音乐学习中心展览室。室内设有图片展示、体验、音乐欣赏等区域。中队员们认真聆听文化馆孔素琴主任讲解,并在体验区欣赏我市地方民歌MV

二是学唱地方民歌。在民歌教唱室,队员们跟随文化馆王水生老师学习哼唱《板桥道情》、地方民歌,从而了解兴化地方民歌的历史渊源和发展方向。

三是参观书画展览。展览馆中陈列着我市书画爱好者的作品并定期更换,其内容丰富,意境深远,队员们被一幅幅作品中的艺术魅力所感染。

五(8)中队的刘越凡说:“兴化的民歌,很多都成为了非物质文化遗产,如茅山号子、栽秧号子、窑工号子……我的家乡真了不起啊,我为是一名兴化人而骄傲!我们少先队员应该要好好珍惜和爱护家乡的民间艺术,把宝贵的文化遗产传承下去。”

通过此类实践活动队员们不仅学习了地方民歌,了解了地方文化,也培养了队员们对地方文化艺术的感情,让他们深刻感受到作为兴化文化的传承者所肩负着重任!

张海涛(通讯员)邵晓玲

 

(责任编辑 付静)









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